Integroitu ryhmä esiopetuksessa
Integroituja esiopetusryhmiä on kaikilla koulupoluilla. Integroidussa esiopetusryhmässä on erityistä tai tehostettua tukea saavia lapsia kuusi ja vertaisikäkavereita kymmenen eli yhteensä 16 esioppilasta. Myös yleistä tukea annetaan lasten tarpeiden mukaan.
Kaikkien esiopetusryhmien, myös integroitujen, toiminta perustuu valtakunnallisiin esiopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin, Tampereen kaupungin esiopetuksen opetussuunnitelmaan ja muihin kaupungin omiin tuen järjestämistä koskeviin linjauksiin.
Ryhmässä annettava tuki
Ryhmässä työskentelee kaksi varhaiskasvatuksen opettajaa, yksi lastenhoitaja ja tarvittaessa avustaja. Lisäksi ryhmän henkilökunta tekee tiivistä yhteistyötä varhaiskasvatuksen erityisopettajan eli veon sekä koulun laaja-alaisen erityisopettajan kanssa. Ryhmässä on saatavilla enemmän tukea kuin muissa esiopetusryhmissä. Esiopetuksen henkilöstö tekee myös yhteistyötä opiskeluhuollon ammattilaisten eli koulupsykologin ja koulukuraattorin kanssa.
Erityistä tai tehostettua tukea saavien lasten tuen tarpeet voivat olla monenlaisia, ne voivat liittyä esim. oppimiseen, kielellisiin taitoihin, käyttäytymiseen, motoriikkaan, kuuloon tai näkemiseen. Ryhmään valitaan lapset kasvun ja oppimisen polun mukaisesti eli asuinpaikan perusteella sekä tuen tarpeiden perusteella.
Jatkumo varhaiskasvatuksesta esiopetukseen ja sieltä perusopetukseen
Pyrimme suunnittelemaan lapsen kasvun ja oppimisen polun lapsen edun mukaiseksi jatkumoksi, jossa otamme huomioon sekä lapsen aiemmin saaman tuen että seuraavaa vaihetta varten arvioidun tuen tarpeen. Integroitu esiopetusryhmä ei aina sijaitse lapsen kotia lähimpänä olevassa esiopetusyksikössä tai lapsen tulevan koulun tiloissa. Esiopetusvuoden aikana henkilöstö keskustelee huoltajien kanssa siitä, mihin kouluun lapsi menee.